Dveřní clony a decentrální jednotky pro větrání škol
Pardubická společnost 2VV s.r.o. je na českém trhu vzduchotechnických zařízení aktivní od roku 1995 a významnou část své výroby i exportuje.
Tento úspěch se opírá o vlastní vývoj nových výrobků, a to jak jejich mechanických částí, tak elektronických systémů, zdůrazňuje Marcela Smolíková, Obchodní a marketingová ředitelka společnosti 2VV s.r.o. Dosáhnout optimálního proudění pomáhá softwareová CFD simulace, která zásadně zkracuje dobu vývoje.
Tradičním výrobkem jsou dveřní clony. Vysoké parametry se opírají o účinnost zařízení, optimální konstrukční řešení zvyšující dofuk clony, kvalitní clonící efekt s absencí hluchých míst. Přínosem je optimálně řízený náběh ventilátorů a v konstrukci výfuku clony uplatněná technologie Straw-Systém pro laminarizaci proudění vzduchu aj. Přestože se v současnosti legislativa Ekodesign nevztahuje přímo na dveřní clony, jsou nové clony osazovány EC ventilátory. Po očekávaném zavedení Ekodesignu i do této sféry vzduchotechnických zařízení proto nebude problém některá současná AC řešení s asynchronním motorem nahradit clonami od 2VV. Energetickou spotřebu dveřních clon snižuje regulace, respektive vyvinuté algoritmy, které zvyšují účinnost. Lze regulovat podle teploty uvnitř, venku, podle frekvence použití, lze využít samoučící režimy, komunikaci po sběrnicích BMS, bezdrátovou IoT aj. Při porovnání parametrů dveřních clon od různých výrobců by se mělo vycházet z hodnot jednotně definovaných v ISO-27327.
2VV, to jsou i větrací jednotky pro komerční aplikace s deskovým nebo rotačním výměníkem. Pro školy jsou určeny decentrální jednotky Whisper AIR, navržené pro školní větrání s velmi nízkou hlučnosti. V sektoru rodinných domů je nejprodávanější jednotkou VENUS, do které byla před časem integrována regulace AirGENIO.
Velmi vážně bereme otázku větrání školních tříd, potvrzuje Marcela Smolíková. Nižší stropy tříd, a tedy i menší objem vzduchu v kombinaci s těsnými okny obecně zvyšují požadavky na provětrávání místností. Přirozené větrání otevřenými okny je při podobných teplotách venku a uvnitř neúčinné, v zimě způsobuje velké tepelné ztráty, diskomfort včetně možnosti nachlazení žáků u okna atp. Proto se nucené větrání jeví jako optimální řešení, ideálně podle úrovně CO2, bez tepelných ztrát. Při správném návrhu jednotky je čerstvý vzduch optimálně distribuován do všech míst třídy. K tomu pomáhá regulace včetně čidel a dalšího příslušenství AirGENIO.