Pražská konference RVVI se věnovala aktualizaci metodiky i hodnocení vysokých škol
Program konference Metodika hodnocení výzkumných organizací se zaměřil na problematiku hodnocení vysokých škol a na aktualizaci metodiky hodnocení výzkumných organizací.
Výstupy hodnocení na národní úrovni využitelné pro vysoké školy prezentovali pracovníci Sekce pro vědu, výzkum a inovace. Michal Nekorjak seznámil účastníky konference s inovovanou webovou aplikací pro Modul 1, jež prezentuje agregovaná data o udělených stupních hodnocení výsledků. Kromě nových grafů aplikace obsahuje i přehledy pro fakultní úroveň jednotlivých škol. Dále byly představeny nové aplikace pro Modul 2, vizualizující obsah zveřejňovaných reportů. Materiály byly zároveň přeloženy do angličtiny a budou zpřístupněny na webové stránce pro podporu hodnocení. Vedoucí oddělení hodnocení Kateřina Miholová se v příspěvku dále věnovala agregaci hodnocení na úrovni fakult.
Tradičním blokem konference jsou komentáře a zkušenosti s hodnocením z pohledu Odborných panelů (OP), které přednesli předsedové OP Bohuslav Rezek (Natural Sciences) a Luboš Borůvka (Agricultural and Veterinary Sciences).
Problematiku hodnocení v segmentu vysokých škol v Modulech 3 až 5 z pohledu poskytovatele představili v obsáhlém příspěvku zástupci MŠMT Sandra Štollová a Vojtěch Fikar. Přednášející provedli účastníky mj. strukturou a harmonogramem hodnocení v roce 2025, jež provádějí Mezinárodní evaluační panely (MEP) podle „Metodiky VŠ 2025+“ schválené v říjnu l. r. vládou. Zkušenosti konkrétní vysoké školy s hodnocením poté sdílel Luděk Berec, prorektor pro vědu a výzkum Jihočeské univerzity v Českých Budějovicích.